Heterogenität im Mathematikunterricht - Herausforderung oder Chance?: Projekt Mastrils

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Digitalisat:

PDF

Titel:

Erscheinungsangaben:

Lehrpersonen Graubünden, 2014-02-01

Medium/Format:

Text/PDF

Enthalten in:

Bündner Schulblatt = Bollettino scolastico grigione = Fegl scolastic grischun; 76, 1 (2014), S. 6

Bereitgestellt durch:

Schweizerische Nationalbibliothek

Plattform:

Person:

Körperschaft:

Texttyp:

Zugangsbestimmungen:

Systemnummer:

(EP)jbl-002:2014:76::229

DOI:

10.5169/seals-720182