Bildungsgeschichte : Suchergebnisse - "Pädagogische Hochschule"

146 Suchergebnisse für: "Pädagogische Hochschule"

Inwieweit kann Historische (Bildungs-)Forschung zur Orientierung (noch) beitragen?

Prondczynsky, Andreas von

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 15, 2 (2009), S. 82

Kliebard, Herbert M.

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 16, 1 (2010), S. 18

"... ich erkannte mich und meinen körper ...": "Adolescentia" - ein Gemälde von Elena Luksch-Makowsky

Gruber, Sonja Maria

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 7, 1 (2001), S. 65

Das böse Kind: eine Auseinandersetzung mit pädagogischen Kritikern der neueren Kindheitsforschung

Honig, Michael-Sebastian

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 7, 1 (2001), S. 35

"Überbürdung" als Nebeneffekt der neuhumanistischen Bildungsreform?: Zur Kontinuität von Schulkritik und zur reformpädagogischen Argumentation von Medizinern nach 1819

Stross, Annette M.

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 8, 1 (2002), S. 28

"L'ésprit n'a point de sexe": ein Erziehungs- und Bildungskonzept für Frauen auf der Grundlage der Philosophie Descartes

Larcher Klee, Sabina

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 8, 1 (2002), S. 34

Modernisierungstheorien in der Diskussion und in der pädagogischen Rezeption

Bader, Meike Sophia

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 10, 1 (2004), S. 16

Wozu Geschichte der Pädagogik?

Kliebard, Herbert M.

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 10, 2 (2004), S. 90

Internationalisierung als Ursache der Nationalisierung im amerikanischen Gelehrtentum: die Paradoxie der Akademikermobilität im 19. Jahrhundert

Nelson, Adam R.

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 11, 1 (2005), S. 17

The synoptic textbook today

Pinar, William, F.

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 13, 1 (2007), S. 3

Bildungstheorie angesichts von Basiskompetenzen: über die Ignoranz gegenüber dem Selbstverständlichen im Prozess des Aufwachsens

Tenorth, Heinz-Elmar

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 14, 1 (2008), S. 26

Anti-intellectualism and teacher education in the 21st century

Ladwig, James G.

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 14, 2 (2008), S. 88

Aus der Geschichte lernen?: Sicher, aber wie?

Tenorth, Heinz-Elmar

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 15, 2 (2009), S. 84

What schools can't do: understanding the chronic failure of American school reform

Labaree, David F.

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 16, 1 (2010), S. 12

Ehestand und "Patience": die Spielkarten der Anna Pestalozzi-Schulthess

Berner, Esther; Diethelm, Bettina

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 7, 2 (2001), S. 138

Schulbücher als Quellen einer dritten Dimension in der Realitätsgeschichte von Erziehung und Unterricht: über neue Konzeptionen in der historisch-pädagogischen Schulbuchforschung

Depaepe, Marc; Simon, Frank

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 8, 1 (2002), S. 7

Biesta, Gert J.J.

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 7, 2 (2001), S. 71

"Diese Frauen waren ganz anders, als sie in der Öffentlichkeit hingestellt werden"

Manz, Karin; Larcher, Sabina

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 8, 2 (2002), S. 83

Von der Psychologie zur Psychotherapie?: Die Psychologisierung der Lehrer- und Lehrerinnenbildung und ihre Folgen

Larcher, Sabina; Tröhler, Daniel

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 8, 2 (2002), S. 98

Aus der (Bildungs-)Geschichte lernen!?: Gerhard Kluchert zum 60. Geburtstag

Koinzer, Thomas; Loeffelmeier, Rüdiger

Zeitschrift für pädagogische Historiographie; 15, 2 (2009), S. 68