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"Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung"
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201
La planification de leçons
:
cognitions et pratiques déclarées d'enseignants en formation pour le secondaire
Wanlin, Philippe
2016
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
38, 2 (2016), S. 341
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202
Débat sur une question sociocientifique
:
expertise de l'information dans le cadre d'une éducation citoyenne
Barrué, Catherine
2017
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
39, 1 (2017), S. 191
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203
Vom gymnasialen Schwerpunktfach zum Studienfach
:
bringt ein fachverwandtes Studium mehr Studienerfolg als ein fachfremdes?
Oepke, Maren
2017
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
39, 3 (2017), S. 461
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204
Transfers and implementations of a Swedish manual work program
:
Sloyd and entrepreneurial power
Lawn, Martin
2018
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
40, 1 (2018), S. 29
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205
Quand l'élève gère son temps
:
le rapport au temps dans le travail autonome à l'école primaire
Durler, Héloïse
2018
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
40, 3 (2018), S. 683
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206
Die Lehrer und die Bildungsforschung
Baumberger, Moritz
1979
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
1, 1 (1979), S. 13
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207
L'élargissement de l'évaluation
Cardinet, Jean
1979
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
1, 1 (1979), S. 15
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208
Hochschule - Arbeitsmarkt - Bildungspolitik. Teil I, Zur Beschäftigungssituation von Hochschulabsolventen
Weber, Karl
1979
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
1, 1 (1979), S. 69
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209
Erziehungsdirektorenkonferenz (EDK) und Bildungsforschung
Egger, Eugen
1979
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
1, 1 (1979), S. 85
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210
Fördert wissenschaftliche Evaluation Schulreformen?
Fend, Helmut
1979
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
1, 2-3 (1979), S. 29
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211
Dimension der Begriffsbildung bei geistigbehinderten Kindern und Jugendlichen
Büchel, Fredi
1979
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
1, 2-3 (1979), S. 113
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212
Pour une science appliquée de l'éducation
Rozmuski, Jan
1979
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
1, 2-3 (1979), S. 129
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213
Les problèmes de l'écile primaire tels que les vivent les familles
Annen, Gilbert
1980
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
2, 1 (1980), S. 13
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214
Autoregulation beim Lernen - Vorhersage von Fragen der Lernenden
Flammer, August
1980
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
2, 2 (1980), S. 25
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215
Welchen Beitrag können wirtschaftswissenschaftliche und wirtschaftshistorische Fächer zur höheren technischen Ausbildung leisten?
Stolz, Peter
1980
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
2, 2 (1980), S. 47
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216
Forschungs- und Entwicklungsprojekte zum Einsatz von Taschenrechnern im Unterricht: Ueberblick und Auswertung
Knopf, Peter
1980
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
2, 3 (1980), S. 39
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217
Recherche sur les interactions aptitude-traitement: implications pour l'évaluation formative
Allal, Linda
1980
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
2, 3 (1980), S. 59
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218
Das Schulfach als Denk- und Handlungsrahmen
Künzli, Rudolf
1981
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
3, 1 (1981), S. 25
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219
Die Theorie von Lawrence Kohlberg im Kreuzfeuer der Kritik
:
eine Verteidigung
Oser, Fritz
1981
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
3, 1 (1981), S. 51
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220
Place et fonction de la métaphore dans la pensée sur l'éducation ou éloge de la rhétorique
Hameline, Daniel
1981
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
3, 2 (1981), S. 121
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