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"Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung"
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541
Éducation à la citoyenneté et éducation multiculturelle
:
principales tendances et débats anglophones
Akkari, Abdel-Jalil
2002
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
24, 3 (2002), S. 539
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542
Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en œuvre d'un curriculum
Berger, Marie Josée
2003
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
25, 1 (2003), S. 125
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543
Les structures de participation de la microculture de classe dans un leçon de mathémtiques
Lopez, Lucie Mottier
2003
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
25, 1 (2003), S. 161
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544
La pédagogie fröbelienne dans l'éducation préscolaire en Suisse romande
:
1860-1914
Schärer, Michèle E.
2003
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
25, 2 (2003), S. 287
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545
Bildungsfinanzierung und Bildungsrenditen
Weber, Bernhard A.
2003
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
25, 3 (2003), S. 405
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546
Déconcentration, décentralisation et autonomie des établissements en France (1981-2003)
:
d'un renouvellement des moyens de l'égalité au management en réseau
Derouet, Jean-Louis
2004
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
26, 1 (2004), S. 53
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547
Sprachaufenthalte beschreiben und evaluieren
Hodel, Hans-Peter
2004
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
26, 3 (2004), S. 397
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548
Vingt-cinq ans de didactique de l'expression écrite
:
eléments de bilan et perspectives d'avenir
Bronckart, Jean-Paul
2005
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
27, 3 (2005), S. 361
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549
Überprüfung einer Typologie der Klassenführung
Neuenschwander, Markus P.
2006
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
28, 2 (2006), S. 243
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550
Maturitätsprofile als differenzielle Lernkontexte
Merki, Katharina Maag
2007
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
29, 2 (2007), S. 181
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551
Standards en éducation, politique et professionnalisation de l'enseignement
:
de la polysémie à la cacophonie ? : Question (toujours) ouvertes
Bagnoud, Danièle Périsset
2008
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
30, 1 (2008), S. 75
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552
"Warranted assertibility" im wissenschaftlichen und politischen Diskurs am Beispiel der Diskussionen um die Bildungsstandards
Patry, Jean-Luc
2008
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
30, 1 (2008), S. 135
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553
Au cœur de la forme scolaire, la discipline
:
l'exemple du français parlé
Thévenaz-Christen, Thérèse
2008
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
30, 2 (2008), S. 299
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554
Discussion notionnelle
:
les relations entre jugement et évaluation
Lopez, Lucie Mottier
2008
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
30, 3 (2008), S. 455
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555
L'évolution de la formation professionnelle pour l'enseignement secondaire en Suisse romande
Borer, Valérie Lussi
2009
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
31, 3 (2009), S. 477
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556
Leseunterricht und seine Orientierung nach der PISA-Studie
Bertschi-Kaufmann, Andrea
2010
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
32, 3 (2010), S. 445
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557
L'enseignement de la lecture à Genève
:
quel objet enseigné? que objet évalué?
Daghé, Sandrine, Aeby
2010
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
32, 3 (2010), S. 467
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558
Exploration des aspects favorables et des limites d'un éventuel pilotage par objectifs de l'école obligatoire vaudoise
Joos, Paola Ricciardi
2011
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
33, 2 (2011), S. 303
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559
Determinanten der Passungswahrnehmung nach dem Übergang in die Sekundarstufe II
Neuenschwander, Markus P.
2011
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
33, 3 (2011), S. 401
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560
Schulentwicklung an kleinen Schulen in ländlichen Regionen
Sommer-Sutter, Bigna
2012
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
34, 2 (2012), S. 303
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