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Analyse contrastée des difficultés des élèves dans la rédaction d'une réponse au courrier des lecteurs, et de leur traitement en classe
Dolz, Joaquim; Mabillard, Jean-Paul; Tobola, Catherine
2009
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
31, 3 (2009), S. 541
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