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La planification de leçons
:
cognitions et pratiques déclarées d'enseignants en formation pour le secondaire
Wanlin, Philippe
2016
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
38, 2 (2016), S. 341
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