Rousseaus Kenntnis der Kindesnatur: vom Standpunkte der experimentellen Pädagogik beurteilt

‌

Digitalisat:

PDF

Titel:

Erscheinungsangaben:

1911

Medium/Format:

Text/PDF

Enthalten in:

Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 38.1910/11; 38, Heft 19

Bereitgestellt durch:

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF

Bestand:

ScriptaPaedagogica (BBF), Pädagogische Zeitschriften

Plattform:

Person:

Texttyp:

Zugangsbestimmungen:

Systemnummer:

(BBF)027110176_0038_0097

Bibliothek:

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung

Signatur/Identifikator:

02 A 0177 ; RF 704