Die Bedeutung der germanischen Vor- und Frühgeschichte für den Unterricht in der Volksschule
Basisinformationen
Titel:
Die Bedeutung der germanischen Vor- und Frühgeschichte für den Unterricht in der Volksschule
Erscheinungsangaben:
1933
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Die deutsche Schule - 37.1933; 37, Heft 9
Bereitgestellt durch:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF
Bestand:
ScriptaPaedagogica (BBF), Pädagogische Zeitschriften
Weitere Informationen
Systemnummer:
(BBF)978958829_0037_0069
Bibliothek:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
Signatur/Identifikator:
02 A 1263 ; RF 768 - 784