Marxistische und psychoanalytische Kritik an der traditionellen Pädagogik: der Kult des "Sisyphos" - ein Paradox deutscher Pädagogik?

Digitalisat:

Basisinformationen

Titel:
Marxistische und psychoanalytische Kritik an der traditionellen Pädagogik: der Kult des "Sisyphos" - ein Paradox deutscher Pädagogik?
Erscheinungsangaben:
Pestalozzianum, 2001
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Infos & Akzente; 8, 2 (2001), S. 39
Bereitgestellt durch:
Stiftung Pestalozzianum / Forschungsbibliothek Pestalozzianum PHZH

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Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(EP)iua-001:2001:8::250
DOI:
10.5169/seals-917393