Marxistische und psychoanalytische Kritik an der traditionellen Pädagogik: der Kult des "Sisyphos" - ein Paradox deutscher Pädagogik?
Basisinformationen
Titel:
Marxistische und psychoanalytische Kritik an der traditionellen Pädagogik: der Kult des "Sisyphos" - ein Paradox deutscher Pädagogik?
Erscheinungsangaben:
Pestalozzianum, 2001
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Infos & Akzente; 8, 2 (2001), S. 39
Bereitgestellt durch:
Stiftung Pestalozzianum / Forschungsbibliothek Pestalozzianum PHZH