Die Bedeutung des Lehrers für die intellektuelle Förderung der Kinder

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Digitalisat:
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Basisinformationen

Titel:
Die Bedeutung des Lehrers für die intellektuelle Förderung der Kinder
Erscheinungsangaben:
Kalt-Zehnder, 1970
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizer Schule; 57, 21 (1970), S. 788
Bereitgestellt durch:
Schweizerische Nationalbibliothek
Plattform:
E-Periodica. Schweizer Zeitschriften online. Revues suisses en ligne. Swiss journals online.

Sucheinstiege

Körperschaft:

HerausgeberIn

Katholischer Lehrerverein der Schweiz
Christlicher Lehrer- und Erzieherverein der Schweiz
Texttyp:
Artikel (Zeitschrift/Periodikum)

Weitere Informationen

Zugangsbestimmungen:
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
Systemnummer:
(EP)scs-003:1970:57::1616
DOI:
10.5169/seals-535955