Acquisitions en mathématiques selon les sections scolaires et l'origine socio-économique
Basisinformationen
Titel:
Acquisitions en mathématiques selon les sections scolaires et l'origine socio-économique
Erscheinungsangaben:
Klett + Balmer, 1983
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione; 5, 3 (1983), S. 311
Weitere Informationen
Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(EP)szb-001:1983:5::376
DOI:
10.5169/seals-786487