How to know this is a good thing: a developmental analysis of inter-cultural, anti-racist education

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Digitalisat:
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Basisinformationen

Titel:
How to know this is a good thing: a developmental analysis of inter-cultural, anti-racist education
Erscheinungsangaben:
Universitätsverlag Freiburg Schweiz, 2002
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione; 24, 3 (2002), S. 467
Plattform:
E-Periodica. Schweizer Zeitschriften online. Revues suisses en ligne. Swiss journals online.

Sucheinstiege

Person:

Blakeney, Ronnie F.
Körperschaft:

HerausgeberIn

Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung
Texttyp:
Artikel (Zeitschrift/Periodikum)

Weitere Informationen

Zugangsbestimmungen:
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
Systemnummer:
(EP)szb-002:2002:24::630
DOI:
10.5169/seals-786886