Les sous-cultures disciplinaires en formation initiale à l'enseignement secondaire au Quebec: un objet de recherche et de formation à problématiser?
Basisinformationen
Titel:
Les sous-cultures disciplinaires en formation initiale à l'enseignement secondaire au Quebec: un objet de recherche et de formation à problématiser?
Erscheinungsangaben:
Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung, 2012
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione; 34, 3 (2012), S. 461
Weitere Informationen
Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(EP)szb-002:2012:34::672
DOI:
10.5169/seals-786598