Followership im pädagogischen Feld braucht Erfahrung: ein Vergleich von obligatorischen und berufsbildenden Schulen
Basisinformationen
Titel:
Followership im pädagogischen Feld braucht Erfahrung: ein Vergleich von obligatorischen und berufsbildenden Schulen
Erscheinungsangaben:
Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung, 2018
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione; 40, 2 (2018), S. 463