Heimatkundlicher Unterricht: zugleich eine methodisch-kritische Studie über die neuesten Konzentrationsbestrebungen
Basisinformationen
Titel:
Heimatkundlicher Unterricht: zugleich eine methodisch-kritische Studie über die neuesten Konzentrationsbestrebungen
Erscheinungsangaben:
Berlin, Kohler, 1904
Physische Beschreibung:
-
45 S.
Medium/Format:
Text/PDF
Bereitgestellt durch:
Stiftung Pestalozzianum / Forschungsbibliothek Pestalozzianum PHZH
Weitere Informationen
Systemnummer:
(ERA)24193345
DOI:
10.3931/e-rara-85232
Bibliothek:
Forschungsbibliothek Pestalozzianum
Signatur/Identifikator:
II R 392