Heimatkundlicher Unterricht: zugleich eine methodisch-kritische Studie über die neuesten Konzentrationsbestrebungen

Digitalisat:

Basisinformationen

Titel:
Heimatkundlicher Unterricht: zugleich eine methodisch-kritische Studie über die neuesten Konzentrationsbestrebungen
Erscheinungsangaben:
Berlin, Kohler, 1904
Physische Beschreibung:
  • 45 S.
Medium/Format:
Text/PDF
Bereitgestellt durch:
Stiftung Pestalozzianum / Forschungsbibliothek Pestalozzianum PHZH

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Person:
Texttyp:

Weitere Informationen

Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(ERA)24193345
DOI:
10.3931/e-rara-85232
Bibliothek:
Forschungsbibliothek Pestalozzianum
Signatur/Identifikator:
II R 392